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婴幼儿期智力发育水平对照

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婴1月

  大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。

  婴2月

  大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力:立刻注意大玩具语言:能发出a、o、e等元音社交行为:逗引时有反应

  婴3月

  大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力:眼睛跟红球可转180度语言:笑出声社交行为:模样灵敏、见人会笑

  婴4月

  大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作:摇动并注视拨浪鼓适应能力:偶然注意小丸、找到声源语言:高声叫、咿呀作声社交行为:认亲人

  婴5月

  大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作:抓住近处玩具适应能力:拿住一积木注视另一积木语言:对人及物发声社交行为:见食物兴奋

  婴6月

  大运动:俯卧翻身精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言:叫名字转头社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

  婴7月

  大运动:独坐自如精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块适应能力:积木换手、伸手够远处玩具语言:发da-da、ma-ma无所指社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人

  婴8月

  大运动:双手扶物可站立精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2cm)适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的摇铃语言:模仿声音社交行为:懂得成人面部表情

  婴9月

  大运动:会爬、拉双手会走精细动作:拇指、食指捏住小丸适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲语言:会欢迎、再见(手势)社交行为:表示不要

  婴10月

  大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作:拇指、食指动作熟练适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西语言:模仿发语声社交行为:懂得常见物及名称、会表示

  婴11月

  大运动:扶物、蹲下取物;独站片刻精细动作:打开包积木的纸适应能力:积木放入杯中;模仿推玩具小车语言:有意识的发一个字音社交行为:懂得“不”;模仿拍娃娃

  婴12月

  大运动:独自站立稳;牵一只手可以走。精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道适应能力:盖瓶盖;语言:叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给社交行为:穿衣知配合
15月

  大运动:独走自如

  精细动作:自发乱画、从瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”)

  适应能力:翻书两次、盖上圆盒

  语言:会听指示指出眼耳鼻口手(5个指出3个即可)、说3-5个字(知道意思,“爸妈”除外)

  社交行为:会脱袜子(脱下而非拉下)

  18月

  大运动:扔球无方向

  精细动作:模仿画道道

  适应能力:积木搭高四块、将圆形积木放入圆形空格(型板正面对他)

  语言:懂得三个投向(站三个不同方向,向他要东西)、说出10个字(知道意思,“爸妈”除外)

  社交行为:白天会控制大小便

  21月

  大运动:会脚尖走、扶墙上楼

  精细动作:玻璃丝穿过扣眼

  适应能力:积木搭高7-8块、将圆形积木放入圆形空格(型板平面转180)

  语言:回答简单问题、说3-5个字的句子

  社交行为:开口表示个人需要

  24月

  大运动:双足跳离地面

  精细动作:玻璃丝穿过扣眼并拉住线

  适应能力:一页页翻书;将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格

  语言:说两句以上儿歌、会问:“这是什么?”

  社交行为:会说常见物的用途

  27月

  大运动:独自上楼、独自下楼

  精细动作:模仿画竖道

  适应能力:认识大小;型板随意放置,仍能将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格

  语言:会说8-10个字的句子

  社交行为:会脱单衣或裤子、开始有是非观念

  30月

  大运动:独脚站2秒

  精细动作:模仿用积木搭桥、穿扣子3-5个

  适应能力:知道1与许多的区别、知道红色

  语言:看图说出物体的名称10个

  社交行为:用两个杯子来回倒水不洒


  33月

  大运动:会立定跳远

  精细动作:模仿画圆

  适应能力:懂得“里”、“外”;积木搭高10块

  语言:说出人物性别;连续执行三个命令(擦桌、摇铃、搬凳)

  社交行为:会穿鞋、会解扣子

  36月

  大运动:两脚交替跳

  精细动作:折纸边角整齐(长方形)、模仿画十字

  适应能力:认识两种颜色、懂得“2”

  语言:懂得“了”、“累了”、“饿了”;看图说出物体名称14样

  社交行为:会扣扣子




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(第1楼) 08-5-26 11:24
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